Официальный сайт БОУ СОШ №27

В школе (в двух зданиях) имеется:

• 25 кабинетов, в том числе: 6 кабинетов начальной школы , 6 кабинетов оборудованы интерактивными досками: 2 каб. начальной школы, 1 каб. математики, 2 каб. русского языка и литературы, кабинет информатики;
• 1 стационарный компьютерный класс (в составе: рабочее место учителя, 9 компьютеров для учащихся, из них 6 моноблоков НР, подключение к сети Интернет);
• 1 мобильный компьютерный класс (в составе: 16 ноутбуков, проектор, принтер), документкамера;
• 6 мультимедийных проекторов;
• 6 интерактивных досок;
• 10 компьютеров в учебных кабинетах начальной, основной и средней школы;
• библиотека с читальным залом и хранилищем;
• 2 оборудованных спортивных зала с раздевалками для мальчиков и девочек, тренерская; актовый зал на 100 посадочных мест;
• кабинет технологии для девочек;
• кабинет психолога и социального педагога;
• столовая, рассчитанная на 100 посадочных мест;
• методический кабинет, учительская;
• лицензированный медицинский и процедурный кабинеты.

Информация о медиатеке (электронных ресурсах)

для всех обучающихся, в том числе деьтей с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов

Материально-техническое оснащение библиотеки и читального зала

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

     Основной целью информатизации учреждения является повышение качества образования через эффективное внедрение информационных технологий и создание единого информационно-образовательного пространства, которое включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования.

     Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования и строится на основе развития ИКТ компетенций администрации, педагогов и воспитанников, детей-инвалидов, инвалидов и детей с ОВЗ.

     Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства должны быть: педагоги, воспитанники, в том числе инвалиды и дети-инвалиды, дети с ОВЗ и администрация учреждения.

Задачи информатизации учреждения:

1. образовательные:

•  освоение и использование ИКТ обучающимися и учителями- предметниками;
•  внедрение ИКТ в УВП;
•  обеспечение доступа всех участников образовательного процесса к школьным информационным ресурсам;

2. управленческие:

•  формирование нормативной базы;
•  разработка программы создания и развития единого информационного пространства;
•  автоматизация документооборота всех участников образовательного процесса;
•  создание эффективной образовательной программы школы на основе применения ИКТ;

3. кадрово-методические:

• обеспечение оперативного доступа педагогических кадров к научно-методической информации;
•  повышение профессиональной компетенции администрации и педагогических кадров школы в области ИКТ;
•  проведение компьютерного всеобуча среди педагогических работников;

4. материально-технические:

• техническое оснащение школы;
• обновление имеющегося компьютерного парка школы с учётом данной программы.

     В ходе реализации программы информатизации школы произошло:

1.  Повышение ИКТ компетенции администрации, педагогов, воспитанников;
2.  Создание действующей инфраструктуры, позволяющей повысить эффективность образовательной и управленческой деятельности в учреждении;
3.  Повышение качества управленческих решений за счёт использования более полной и достоверной оперативной информации на всех уровнях образовательного процесса;
4.  Обеспечение доступа воспитанников и педагогов к глобальным информационным ресурсам;
5.  Создание электронных средств обучения и программно-методического обеспечения;
6.  Создание системы методической поддержки педагогов всех уровней в области новых информационных технологий;
7.  Периодическое обновление официального сайта учреждения и работа всех участников образовательного процесса в системе «Дневник-ру»;
8.  Повышение рейтинга учреждения.

     В школе идет активное использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе.

     Более 80% педагогов используют ИКТ в своей работе. На семинарах, педсоветах, открытых уроках, конференциях практически всегда используются ИКТ. Презентации, тесты, иллюстративный материал, различные мультимедийные учебники и энциклопедии делают процесс обучения наиболее насыщенным, наглядным. В течение всего года проходит консультирование педагогов по поиску информации (планирование, электронные учебники, олимпиады, справочная литература, материалы к мероприятиям), по использованию сети Интернет.

     Информационно-образовательная среда БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 27» обеспечивает: свободный доступ к Интернету, информационно-методическую поддержку образовательного процесса и его ресурсного обеспечения обеспечивает Провайдер РОСТЕЛЕКОМ.

         Все объекты и средства обучения и воспитания в соответствии с «Паспортом доступности объекта инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности и других маломобильных групп населения»  признаны доступными условно для всех категорий инвалидов и обучающихся с ОВЗ, за исключением инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках.

Создание условий для обучения и воспитания детей с ОВЗ  и инвалидов  в соответствии с Паспортом доступности объекта инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности и других маломобильных групп населения.